2026四川省公務(wù)員考試行測試題解讀
2025年12月7日,2026年四川省考《行政職業(yè)能力測驗》落下帷幕。這場承載著萬千考生職業(yè)期盼的考試,延續(xù)了四川公考“重基礎(chǔ)、強實用、貼本土”的命題傳統(tǒng),總題量依舊為100題,考查政治理論,常識判斷,言語理解與表達,數(shù)量關(guān)系,判斷推理,資料分析六個部分,各部分的題量分布與去年保持一致,具體如下:

一、政治理論:聚焦時政熱點,考查方式更加靈活性
政治理論考查內(nèi)容涵蓋時事政治、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、馬克思主義哲學(xué)。其中,時事政治部分占比較大,是考查的重點內(nèi)容。政治理論部分的考查內(nèi)容多出自國家重要會議、政策文件和習(xí)近平講話內(nèi)容等,涵蓋生態(tài)文明建設(shè)(碳達峰碳中和)、科技現(xiàn)代化、民生、經(jīng)濟工作方法、教育強國等多個領(lǐng)域的考查??疾榉绞届`活多樣,出現(xiàn)多道“實質(zhì)為不定項選擇”的題目,要求考生對多個表述進行判斷并選擇正確項數(shù),增加考查的綜合性。
二、常識判斷:熱點內(nèi)容頻現(xiàn)、綜合類題目偏多
試題緊密圍繞國家發(fā)展成就(如南水北調(diào)、重大水利工程)、社會民生關(guān)切(如《民法典》應(yīng)用、食品安全)以及文化傳承熱點進行設(shè)計,具有很強的時代性和政策性導(dǎo)向。題目設(shè)計不局限于單一知識點,而是將文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)等多領(lǐng)域知識交叉融合進行考查(如蘇軾詩詞地理排序),或在一個生活、法律情境中綜合考查多個概念和原理(如法律案例),對考生的知識整合與綜合辨析能力提出了更高要求。
三、言語理解與表達:聚焦國情民生選材,立足核心能力考查,命題難度適中偏簡
2026年四川省考延續(xù)考查選詞填空、片段閱讀、語句表達三大題型,整體呈現(xiàn)出“選材扎根現(xiàn)實、考點緊扣核心能力、大部分題目中等偏易”的命題特點。選材圍繞國家發(fā)展、文化傳承、生態(tài)保護、科技應(yīng)用等多個與國情民生緊密相關(guān)的領(lǐng)域,既涵蓋中華民族共同體建設(shè)、鄉(xiāng)村振興、中國式現(xiàn)代化等國家戰(zhàn)略主題,又涉及傳統(tǒng)工藝傳承、垃圾分類、數(shù)字經(jīng)濟核算等社會治理與民生熱點,同時納入凍土資源、額爾齊斯河特性、巴氏芽孢桿菌應(yīng)用等科普內(nèi)容,兼具“現(xiàn)實關(guān)聯(lián)性”與“知識覆蓋面”,充分考查考生對多元領(lǐng)域信息的理解能力。從考點設(shè)置來看,題目整體難度偏基礎(chǔ),側(cè)重對核心知識點的直接考查:選詞填空側(cè)重考查通過分析上下文準確理解空缺處語義的能力,且考查詞語多為復(fù)現(xiàn)率極高的高頻成語,如“熟視無睹”“水乳交融”“登峰造極”“根深蒂固”等。片段閱讀重點考查概括歸納閱讀材料的中心、主旨,以及判斷作者態(tài)度、意圖、傾向、目的的能力,材料行文邏輯規(guī)整,核心觀點明確。語句表達包含句子排序與句子填空兩類題型,解題技巧性強,可快速。
四、數(shù)量關(guān)系:考點集中,整體難度偏小

從考查難度來看,整體難度中等偏下,主要體現(xiàn)在三個方面:一是題干數(shù)據(jù)關(guān)系明確,等量關(guān)系直接,降低了題意理解門檻;二是圍繞題型基礎(chǔ)核心公式與經(jīng)典解題方法展開,方程法是核心解題方法;三是計算量不大,多題可通過估算得到結(jié)果,復(fù)雜計算較少,失分概率較低。
五、判斷推理:難度維持常態(tài),整體表現(xiàn)依舊如故
邏輯判斷側(cè)重考查可能性推理,其中,削弱型和加強型題目依然占據(jù)重要地位,但其題干中因果關(guān)系較為清晰,只要緊緊圍繞因果關(guān)系對選項進行定性,就能快速解題。此外,相似結(jié)構(gòu)型和結(jié)論型題目也逐一亮相,只要我們熟練掌握對應(yīng)的解題策略,便能輕松應(yīng)對。必然性推理重點考查了復(fù)言命題綜合推理,唯有對復(fù)言命題的推理規(guī)則了如指掌、運用自如,方能準確解答。
圖形推理還是熟悉的樣子,平面圖形中,考查了對稱性、疊加等考點,圖形特征明顯,考點指向性強。立體圖形則聚焦于四面體與六面體的折紙盒問題,雖難度適中,但仍需我們具備一定的空間想象能力及解題技巧,方能迅速破解。
類比推理部分則緊跟時代步伐,出現(xiàn)了“整理收納師:新興職業(yè)”等具有鮮明時代特色的詞項組合,考驗著我們的時代敏感度與類比推理能力。
定義判斷繼續(xù)考查心理學(xué)、社會學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、邏輯學(xué)、行政學(xué)等學(xué)科,要求我們準確捕捉定義要點,以此作為解題的鑰匙。
六、資料分析考點集中,內(nèi)核穩(wěn)定
從材料背景來看,選材聚焦常見統(tǒng)計領(lǐng)域,覆蓋銀行資產(chǎn)負債、保險行業(yè)收支、文化產(chǎn)業(yè)收入等與經(jīng)濟民生緊密相關(guān)的內(nèi)容,材料類型貼合實際統(tǒng)計工作場景,能夠幫助考生快速理解數(shù)據(jù)邏輯。在考點分布上,該專項呈現(xiàn)出考點集中、側(cè)重傳統(tǒng)的顯著特點。增長、比重兩大核心考點占比高達總體量的 2/3。其中增長量甚至考查2道圖形題目,均以 “現(xiàn)期值 + 基期值” 為已知條件,且搭配柱形圖進行考查,直觀性較強。在計算與比較環(huán)節(jié),整體難度偏低,側(cè)重考查解題技巧的靈活運用。多數(shù)題目通過估算、比較大小的方法即可快速作答,甚至有多道題目無需動筆計算,僅通過觀察數(shù)據(jù)特征就能得出答案。
(責(zé)任編輯:李明)
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