一、考情分析
從教師資格證筆試考試來看，動機沖突是意志過程中較重要的知識點，考查頻率較高，多以理解類的單選題來考察大家，故在此將就動機沖突中的幾個重要概念進行解釋和說明，以幫助各位考生進行備考。
二、主要內(nèi)容
動機沖突指一個人在某種活動中，同時存在著一個或數(shù)個所欲求的目標，或存在兩個或兩個以上互相排斥的動機，當處于相互矛盾的狀態(tài)時，個體難以決定取舍，表現(xiàn)為行動上的猶豫不決，這種相互沖擊的心理狀態(tài)。
常見的動機沖突有四類，分別是：雙趨沖突、雙避沖突、趨避沖突和多重趨避沖突。
   1.雙趨沖突。該沖突指的是同時并存兩種能滿足需要的目標，具有同等的吸引力，但只能選擇其中之一時所產(chǎn)生的動機沖突。
常型：既想要A，又想要B，但是只能趨近其中一個。
（1）“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得。”
（2）自古忠孝難兩全。
2.雙避沖突。該沖突指的是同時遇到兩個力圖回避的威脅性目標，但只能避其一所產(chǎn)生的沖突。
常型：既不想要A，又不想要B，但是只能回避其中一個。
（1）進退維谷。
（2）前怕狼，后怕虎。
3.趨避沖突。該沖突指的是同一目標既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同時又不得不回避，從而引起的沖突。
常型：面對目標A，有想要的方面，又有不想要的方面。
（1）有人“想喝粥又怕燙”。
（2）有人想當班長，能鍛煉能力，但是又怕影響學(xué)習(xí)。
4.多重趨避沖突。該沖突指的是對含有吸引與排斥兩種力量的多種目標予以選擇時所發(fā)生的沖突。
常型：面對目標A，有想要的方面，又有不想要的方面，面對目標B，也有想要的方面，又有不想要的方面，從多個目標中選一個。
    （1）旅游出行時：飛機比較快，但是貴，火車比較便宜，但是用時比較長。
（2）大學(xué)擇業(yè)時：小城市離家近，但是機遇少，大城市機遇多，但是離家遠。
做題技巧：做題時先注意有幾個目標，再看是趨還是避。雙趨、雙避沖突都是兩個目標中選擇一個，趨避是一個目標，多重趨避沖突則是兩個或兩個以上。
    以上就是對于動機沖突的解釋和說明，接下來我們結(jié)合一道練習(xí)題鞏固。
三、題目練習(xí)
【單選題】小明既想?yún)⒓友葜v比賽鍛煉自己，又害怕講不好被人譏笑，他面臨的沖突是（    ）
A.雙趨沖突         B.雙避沖突          C.趨避沖突           D.雙重趨避沖突
【答案】C。解析：本題考查動機沖突的運用。
選項A，雙趨沖突。是同時并存兩種能滿足需要的目標，具有同等的吸引力，但只能選擇其中之一時所產(chǎn)生的動機沖突。
選項B，雙避沖突。指的是同時遇到兩個力圖回避的威脅性目標，但只能避其一所產(chǎn)生的沖突。
選項C，趨避沖突。指的是同一目標既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同時又不得不回避，從而引起的沖突。
選項D，雙重趨避沖突。指的是對含有吸引與排斥兩種力量的多種目標予以選擇時所發(fā)生的沖突。
題干中“既想鍛煉自己，又怕被嘲笑”體現(xiàn)了既想趨近一個目標，又想避免一個目標，為趨避沖突的體現(xiàn)。故此題選C。
 

（責任編輯：李明）