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申論歸納概括:歸納概括的找點(diǎn)技巧

歸納概括題型是公務(wù)員考試申論學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的題型,是其他題型的本質(zhì),主要考察學(xué)員閱讀理解能力,它要求學(xué)員在閱讀限定材料之后,能夠準(zhǔn)確理解所閱讀的材料內(nèi)容,運(yùn)用精煉的語言歸納概括出相應(yīng)的要點(diǎn)。同時(shí),歸納概括也是一種重要的思維技能,它涉及到從具體的額信息、數(shù)據(jù)或?qū)嵗刑釤挸鲆话阈缘囊?guī)律、原則或結(jié)論。以下是一些歸納概括能力的技巧:

1.人物的觀點(diǎn)話術(shù)。該段落中有代表性身份的人物話術(shù)觀點(diǎn)中可能包含對該段落或者該片材料的核心思想。

2.前呼后應(yīng)的提示詞。在某個(gè)段落的段首或者中心句,作為承上啟下的過渡句,有著前呼后應(yīng)的作用,既可以概括總結(jié)上文,也可以引領(lǐng)概括下文。

3.高頻詞概括。在材料中多次出現(xiàn)的詞匯或短語,是該段落中的重點(diǎn)詞,也有可能是要點(diǎn)中的關(guān)鍵詞。

4.首尾句概括。段首或者段尾位置分布著總領(lǐng)句或者總結(jié)句,起到引領(lǐng)下文或者總結(jié)上問的作用。

5.文段比對閱讀。通過過去和現(xiàn)在的闡述,形成對比,更加想強(qiáng)調(diào)突出當(dāng)下的要點(diǎn),過去起到暗示要點(diǎn)的作用。

6.縮寫聚焦概括。當(dāng)遇到一個(gè)長句子時(shí),按照題干所需要的要點(diǎn),分析句子含義,縮寫關(guān)鍵詞范圍,最終聚焦到某一個(gè)兩個(gè)詞匯上,這就是重點(diǎn)要點(diǎn)。

7.語義推斷概括。由題干所給的信息進(jìn)行推斷分析,再帶著這個(gè)關(guān)鍵信息回到材料找到對應(yīng)的要點(diǎn)。

8.知識綜合運(yùn)用概括。結(jié)合所積累的上位詞和自身政治素養(yǎng),概括出一個(gè)重點(diǎn)詞。

9.標(biāo)點(diǎn)符號法。通過頓號、分號等表示并列關(guān)系的詞匯,判斷多個(gè)要點(diǎn);通過冒號、破折號判斷詳細(xì)說明的內(nèi)容

10.關(guān)聯(lián)詞法。通過轉(zhuǎn)折關(guān)系判斷句子的重點(diǎn)在后;通過并列關(guān)系判斷多個(gè)要點(diǎn);通過因果關(guān)系判斷原因和結(jié)果。

通過這些技巧,可以歸納概括的準(zhǔn)確性和效率,從而更加客觀地理解材料分析材料,得出最需要的要點(diǎn)。

(責(zé)任編輯:李明)

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