98%的人會(huì)看:2014河南公務(wù)員備考專(zhuān)題| 河南公務(wù)員成績(jī)查詢(xún)| 河南公務(wù)員面試名單

　　河南公務(wù)員面試中常常會(huì)考察考生求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配度，很多考生對(duì)此類(lèi)題目比較困惑。當(dāng)考官問(wèn)到為什么要報(bào)考這個(gè)崗位時(shí)，大部分同學(xué)會(huì)回答諸如“這個(gè)崗位穩(wěn)定”、“我父母希望我報(bào)考”、“和我的專(zhuān)業(yè)相匹配”等此類(lèi)答案;也有些考生會(huì)說(shuō)一些很華麗的語(yǔ)言來(lái)證明自己很;甚至有些考生還會(huì)編造一些故事來(lái)證明求職動(dòng)機(jī)。那么在公務(wù)員面試中如何巧妙地回答此類(lèi)問(wèn)題呢，中公網(wǎng)校專(zhuān)家在此為大家進(jìn)行分析。

　　一、回答題目要說(shuō)真話(huà)

　　公務(wù)員面試是由國(guó)家機(jī)關(guān)用人單位精心設(shè)計(jì)，在特定場(chǎng)景下以考官同考生的面對(duì)面交談與觀察為主要手段，由表及里測(cè)評(píng)考生的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等有關(guān)素質(zhì)的一種考試活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)定義我們可以看到，面試不僅僅是考察考生如何答題，更是通過(guò)考生的答題來(lái)考察考生的一些品質(zhì)，判斷考生是否符合國(guó)家機(jī)構(gòu)選人的標(biāo)準(zhǔn)：德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?。所以考官希望看到考生的真?shí)情況，這就要求考生在回答此類(lèi)題目時(shí)一定不能過(guò)分夸大甚至編造事實(shí)，過(guò)猶不及。

　　二、現(xiàn)實(shí)性需求回答要注意方式

　　那現(xiàn)實(shí)性需求比如父母的期盼、工作穩(wěn)定、自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等可以說(shuō)么?這種回答是完全可以的，但是一定要注意自己表達(dá)的方式。如可以回答“父母年紀(jì)比較大了，我希望可以盡盡孝道照顧父母”、“公務(wù)員工作穩(wěn)定，我可以在工作之余無(wú)后顧之憂(yōu)，更充分地學(xué)習(xí)和做好工作”、“我從小就非常敬佩人民警察，因?yàn)槲覀兩鐓^(qū)的警察叔叔幫我們做了很多好事，我認(rèn)為，如果能夠考上警察是自我價(jià)值的體現(xiàn)。所以，我非常希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想，為百姓服好務(wù)”等，這樣回答就比較和緩一些，讓人聽(tīng)起來(lái)舒服、容易接受。但是，關(guān)于戶(hù)口、房子和工資這些現(xiàn)實(shí)性需求不談，會(huì)讓考官們覺(jué)得太現(xiàn)實(shí)、太功利化，甚至覺(jué)得考生吃不了苦。通常情況下，考官希望考生能把名利看淡一些，能專(zhuān)注于工作，有奉獻(xiàn)精神。

　　三、語(yǔ)言表達(dá)要謙虛

　　此類(lèi)題目有時(shí)會(huì)考察考生的優(yōu)缺點(diǎn)，有很多考生會(huì)犯這樣的毛?。合矚g夸夸其談，如回答“我的優(yōu)點(diǎn)太多了……”、“我特別”、“我的缺點(diǎn)就是太追求完美”等。自認(rèn)為答得很好，其實(shí)考官在內(nèi)心已經(jīng)否定了這類(lèi)驕傲自大的考生。俗話(huà)說(shuō)“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我們要客觀地分析自己的優(yōu)缺點(diǎn)，實(shí)事求是、有一說(shuō)一，優(yōu)點(diǎn)可以談責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力等，而談缺點(diǎn)時(shí)大家要記住一句話(huà)：假話(huà)全不說(shuō)，真話(huà)不全說(shuō)。比如報(bào)考警察的考生，就要回避“身體不好”、“反應(yīng)慢”、“協(xié)調(diào)矛盾能力差”等致命性缺點(diǎn)。

　　中公網(wǎng)校專(zhuān)家希望大家牢記：不要過(guò)分理性回答此類(lèi)感性的題目，忌自我評(píng)價(jià)過(guò)高，舉例要真實(shí)、生動(dòng)。預(yù)祝大家考試順利!

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（責(zé)任編輯：李明）